Inician Segunda Fase
"Constructores del Futuro, herederos de la paz"
La actividad permitió a los participantes valorar las experiencias vividas en la primera fase del proyecto y presentar un informe general sobre los principales hallazgos que se focalizaron en la evaluación regional de este mismo proceso.
Esta actividad fue dirigida y contó con la presencia y participación de los y las coordinadores/as departamentales y regionales provenientes de los distintos territorios del país.
Así mismo, se planificaron estrategias de acciones e intervenciones a ejecutarse como continuidad de “Constructores del Futuro Herederos de la Paz”.
Para la segunda fase del proyecto social educativo se pretende intervenir en la reparación total y parcial de dos mil 46 ambientes escolares a nivel nacional, incluyendo en esta ocasión, ConrIsland y Laguna de Perlas.
Los territorios intervenidos con el proyecto fueron seleccionados y valorados por el Ministerio de Educación y los/las las coordinadores/as departamentales y regionales que el INJUVE asignó para el cumplimiento de esta misión.
En esta ocasión el trabajo de Constructores del Futuro Herederos de la Paz estará asignado al reemplazo de estructura y cubierta de techo; reconstrucción del sistema eléctrico; cambio de puertas y ventanas; pintura; cambio general de luminarias y reparación de interiores, entre otros.
El Proyecto “Constructores del Futuro Herederos de la Paz” se ejecuta en todo el territorio nacional por jóvenes voluntarios miembros de la JS19J que día a día trabajan, no solo en construcciones físicas de ambientes escolares, sino también en la edificación de conciencia y voluntades en el pueblo presidente para lograr apropiarlos de este proyecto educativo y social que ejecuta el Gobierno de Reconciliación Nacional.
Esta iniciativa es apoyada por los representantes del Poder Ciudadano (PC) de los territorios beneficiados, quienes se unen a la labor de los jóvenes aportando su mano de obra voluntaria, herramientas para la construcción y la alimentación de los trabajadores.
"Constructores del Futuro, herederos de la paz"
Con el objetivo de fortalecer procesos de organización y de gestión social del proyecto “Constructores del Futuro Herederos de la Paz", el Instituto Nicaragüense de la Juventud (INJUVE) del Gobierno de Unidad Nacional, desarrolló un encuentro para consensuar y definir la segunda etapa de este proyecto.
El encuentro también buscó entre sus finalidades, concluir el proceso de evaluación y sistematización de la primera fase del proyecto y conocer acciones estratégicas a desarrollar en la segunda fase del mismo.La actividad permitió a los participantes valorar las experiencias vividas en la primera fase del proyecto y presentar un informe general sobre los principales hallazgos que se focalizaron en la evaluación regional de este mismo proceso.
Esta actividad fue dirigida y contó con la presencia y participación de los y las coordinadores/as departamentales y regionales provenientes de los distintos territorios del país.
Así mismo, se planificaron estrategias de acciones e intervenciones a ejecutarse como continuidad de “Constructores del Futuro Herederos de la Paz”.
Para la segunda fase del proyecto social educativo se pretende intervenir en la reparación total y parcial de dos mil 46 ambientes escolares a nivel nacional, incluyendo en esta ocasión, ConrIsland y Laguna de Perlas.
Los territorios intervenidos con el proyecto fueron seleccionados y valorados por el Ministerio de Educación y los/las las coordinadores/as departamentales y regionales que el INJUVE asignó para el cumplimiento de esta misión.
En esta ocasión el trabajo de Constructores del Futuro Herederos de la Paz estará asignado al reemplazo de estructura y cubierta de techo; reconstrucción del sistema eléctrico; cambio de puertas y ventanas; pintura; cambio general de luminarias y reparación de interiores, entre otros.
El Proyecto “Constructores del Futuro Herederos de la Paz” se ejecuta en todo el territorio nacional por jóvenes voluntarios miembros de la JS19J que día a día trabajan, no solo en construcciones físicas de ambientes escolares, sino también en la edificación de conciencia y voluntades en el pueblo presidente para lograr apropiarlos de este proyecto educativo y social que ejecuta el Gobierno de Reconciliación Nacional.
Esta iniciativa es apoyada por los representantes del Poder Ciudadano (PC) de los territorios beneficiados, quienes se unen a la labor de los jóvenes aportando su mano de obra voluntaria, herramientas para la construcción y la alimentación de los trabajadores.


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