La meta es matricular a mas de cien mil nuevos alumnos.

“La educación es el único factor posible para salir de la pobreza, nuestro país va a ser poderoso en el futuro si existe educación", afirmó el Ministro de Educación, Miguel De Castilla.

Este martes inició el período de matrícula escolar y de acuerdo con proyecciones del Ministerio de Educación (MINED), se espera el ingreso de cien mil nuevos alumnos de seis a 12 años y la inscripción de unas 500 mil personas en la tercera fase de la Campaña Nacional de Alfabetización que impulsa el gobierno del Poder Ciudadano.

El profesor Miguel De Castilla, titular del MINED, dijo que para cumplir con esta meta se contará con la colaboración de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES), de los miembros de la Juventud Sandinista y con el esfuerzo de los maestros, quienes visitarán a los padres de familia para incentivarlos a inscribir a sus hijos en las escuelas.

El período de matricula se prolongará hasta el primero de febrero y el inicio de clases está programado para el cuatro del mismo mes.

De Castilla señaló que ahora inicia una “batalla contra la ignorancia y de esa forma lograr un nación más culta”. El funcionario agregó que antes del cuatro de febrero ya estarán listas unas mil 600 aulas que fueron reparadas en su totalidad y otras 250 nuevas que se construyeron con ayuda de estudiantes de secundaria y de la Juventud Sandinista.

“Queremos convertir a Nicaragua en una gran escuela, ese es el reto, y ustedes los periodistas tienen que ayudarnos a invitar a los padres a matricular a sus hijos”, dijo De Castilla.

Señaló que contrario a años anteriores, la matrícula será para todos los niveles educativos que impulsa el MINED, desde pre escolar, primaria, secundaria, educación técnica y de adultos.

El gobierno pretende que todos los niños mayores de seis años ingresen al sistema educativo y conforme a las metas del milenio, que la matrícula total neta al año 2011 sea del 95 por ciento, pues el año pasado la matrícula neta fue del 86.5 por ciento y la meta en 2008 es matricular a un 87.6 por ciento de los niños en edad escolar.

“Para cumplir estas metas es necesaria la participación de los padres, que se acerquen al colegio a matricular a sus hijos, queremos formar una generación escolar limpia”, dijo De Castilla, reiterando que al Estado le sale costoso tener a un estudiante que repruebe constantemente sus clases.

Actualmente los estudiantes del sistema público, principalmente de primaria, tienen edad para estar en el siguiente nivel educativo, “los niños de primaria están con extra edad y eso para el sistema es muy costoso”.

Educación es la única opción para salir de la pobreza

Otra de las metas planteadas por el MINED es regular el número de alumnos que estudian por la mañana, pues aseguró que las aulas se saturan de estudiantes, mientras en el turno de la tarde la matrícula es inferior.

“Queremos equilibrar los recursos escolares y trataremos de organizar la matrícula, pedimos a los padres que matriculen a sus hijos por la tarde”, dijo el profesor De Castilla, quien aseguró que la educación es la única opción para salir de la pobreza.

Destacó que la población nicaragüense en los últimos 40 años ha incrementado en un cinco por ciento su nivel escolar y recordó que a inicios de los años 60 el nivel educativo era de un 4.5 grado de nivel escolar.

“El problema de educación es un problema de nación, no solamente es del gobierno, es de todos los nicaragüenses, una de las características de la pobreza en nuestros países es que la población pobre no cree en la educación, pero la educación es el único factor posible para salir de la pobreza, nuestro país va a ser poderoso en el futuro si existe educación”, afirmó.

Reiteró que darán seguimiento especial a los estudiantes de quinto año de secundaria, principalmente en las materias de matemática y español para que no tengan problemas al momento de hacer los exámenes de admisión en las universidades públicas.

Reveló que a nivel de primaria el 9.74 por ciento de estudiantes resultaron reprobados en sus respectivos grados, mientras en secundaria fue del 5.69 por ciento. De Castilla señaló que la meta es bajar esos índices a un 9.24 por ciento en primaria y a 5.17 por ciento en secundaria.